{"id":92776,"date":"2020-07-03T09:09:38","date_gmt":"2020-07-03T12:09:38","guid":{"rendered":"http:\/\/127.0.0.1\/acs\/educacaocom-digitalizacao-de-salas-de-aula-pandemia-acentua-exclusao-escolar\/"},"modified":"2020-07-03T09:09:38","modified_gmt":"2020-07-03T12:09:38","slug":"educacaocom-digitalizacao-de-salas-de-aula-pandemia-acentua-exclusao-escolar","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/acs.org.br\/academy\/educacaocom-digitalizacao-de-salas-de-aula-pandemia-acentua-exclusao-escolar\/","title":{"rendered":"EDUCA\u00c7\u00c3O:Com digitaliza\u00e7\u00e3o de salas de aula, pandemia acentua exclus\u00e3o escolar"},"content":{"rendered":"<p>Fonte: Ag\u00eancia Brasil&nbsp;<\/p>\n<p>Em relat\u00f3rio divulgado na \u00faltima semana de junho, a Organiza\u00e7\u00e3o das Na\u00e7\u00f5es Unidas para a Educa\u00e7\u00e3o, a Ci\u00eancia e a Cultura (Unesco) informou que 40% de um grupo de mais de 200 pa\u00edses n\u00e3o t\u00eam como oferecer apoio a estudantes no ensino a dist\u00e2ncia, durante a pandemia.<\/p>\n<p><a target=\"_blank\" href=\"https:\/\/agenciabrasil.ebc.com.br\/educacao\/noticia\/2020-07\/com-digitalizacao-de-salas-de-aula-pandemia-acentua-exclusao-escolar\" rel=\"noopener\">LEIA MAIS&#8230;<\/a><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Fonte: Ag\u00eancia Brasil&nbsp; Em relat\u00f3rio divulgado na \u00faltima semana de junho, a Organiza\u00e7\u00e3o das Na\u00e7\u00f5es Unidas para a Educa\u00e7\u00e3o, a Ci\u00eancia e a Cultura (Unesco) informou que 40% de um grupo de mais de 200 pa\u00edses n\u00e3o t\u00eam como oferecer apoio a estudantes no ensino a dist\u00e2ncia, durante a pandemia. LEIA MAIS&#8230;<\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":0,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[105],"tags":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/acs.org.br\/academy\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/92776"}],"collection":[{"href":"https:\/\/acs.org.br\/academy\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/acs.org.br\/academy\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/acs.org.br\/academy\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/acs.org.br\/academy\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=92776"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/acs.org.br\/academy\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/92776\/revisions"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/acs.org.br\/academy\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=92776"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/acs.org.br\/academy\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=92776"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/acs.org.br\/academy\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=92776"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}